職員室に行くべきか？
Yasushi Akimoto, Toshikazu K, Yugo A
風が吹くまま 木々は靡いて 折れぬままでいる
大人の言葉 僕も流して 頷けばよかった
反抗的な態度じゃなくて 疑問を持っただけ
サラリと素通りはできなかった
言いかけた瞬間 チャイムが響いて
救われたのは
先生なのか 僕なのか 危機を回避した
ぶつからずに
どうする?
そんなことってこれから先も
何度も遭遇するだろう
どうする?
問題は持ち越されただけなんだ
このままじゃ納得できないから (できないから)
職員室 行くべきか?
強い力で揺さぶったって 何も変わらない
地面の下に張り巡らされた根っこが信念だ
言いたいことも言えないようじゃ ここにいる意味がない
生きてるその価値とは 叫ぶことさ
廊下を走って すぐに追いかけた
追いついていたら
話しかけたか 怒鳴ったか 殴っていたか
わからない
それから 自分の気持ちを確かめたくて
引き返す そんな勇気もなく
それから 先生とガチで言い合いたい
そんな時 どんな目で 僕を諭す (僕を諭す)
職員室 ドアを開けて
入ってった
大人になりたくないよ
大人になるしかないか
ここから出て来たら 僕はどうなっている?
それをはっきりさせたくて
あれから 僕の何かが 変わった気がした
どうする?
そんなことってこれから先も
何度も遭遇するだろう
どうする?
問題は持ち越されただけなんだ
このままじゃ納得できないから (できないから)
職員室 行くべきか?
