L’Histoire Suit Son Cours

Les jeunes doutent, les mères doutent
Les keufs shootent
L'école s'enflamme, le futur s'annonce mal
Quels sont nos repères? Est-ce
Le système scolaire
Où la violence a pris place?
Dans une grande partie des cours
Dans une grande partie des classes
Certains veulent que ça cesse
D'autres ne le veulent pas
Les victimes sont les mêmes
Les jeunes qui n'apprennent pas
Alors ai-je le choix? Je
Peux choisir ma voie?
Je pourrais éviter de me faire maquer
Par les dirigeants de l’État?
C'est sûr, leur programme est idéal
Idéal pour reproduire les
Inégalités sociales!
Où est le plus concentré la
Connaissance? Dans les écoles?
Pourtant les programmes sont régis
Par un monopole alors c'est évident
Comment en allant sur les banc de leur école
Je pourrais affronter la vie
Hors de leur établissement?
Pourtant ce n'est pas en la brûlant que
Je pourrais résoudre tous mes problèmes
- yeah, Rockin', come again!
Mais si je suis à la traîne
J'ai des grandes chances de me faire ken!
Qui est pur? Est-ce la jeunesse qui combat?
Je n'en suis pas sûr
Souvent je cherche l'unité
Souvent je trouve un mur!

À qui l'Histoire? À qui revient l'Histoire?
À qui l'Histoire? À qui revient l'Histoire?
À qui revient l'Histoire? À
Qui revient l'Histoire?
À qui l'Histoire? À qui revient l'Histoire?
À qui l'Histoire? À qui revient l'Histoire?
À qui revient l'Histoire? À
Qui revient l'Histoire?

En avant, en avant pour le grand slam
Car le sujet m'excite tant il comporte un
Nombre incalculable d'illogismes
Comme quand je récitais "Mes
Ancêtres les Gaulois" alors, dites-moi
Le brisage commencerait-il là?
Car à chances inégales
Tout est fait pour que certains individus
Ne fassent pas le poids
Oui, la toile est solide, bien tissée
Et les cases délicatement préparées
Pour que d'année en année
Nous y soyons encastrés
Bon gré, mal gré, mais ainsi moulés
Chaque lacune ne fait que contribuer
À élargir le fossé
Entre une jeunesse "on the move"
Et un système scolaire figé

Certains mômes à 8 ans ont déjà
Le doit sur la gâchette
Qu'espérez-vous quand la jeunesse est en
Guerre dans sa tête?
Certains sont élevés au sein
D'autres au magnum tu penses que je déconne
Va voir comment le Underground fonctionne
Et l'école dans tout ça tient-elle compte
De la folie de l'homme?
Ou est-elle la première barrière
Qui nous dégomme? Mais je tiens bon
(Pom Pom) la putain de
Production fait opposition
À l'éducation qui découle
De ces institutions!

Encore et encore hardcore à travers
Des paroles sans tact pour plus d'impact
Et abattre leur message d'un échec et mat
Car le ton monte, les élèves se lâchent
Les profs craquent halte au massacre!

À qui l'Histoire? À qui revient l'Histoire?
À qui l'Histoire? À qui revient l'Histoire?